domingo, 17 de mayo de 2020

4° Actividades 18 de Mayo de 2020

VALOR: PERSEVERANCIA


FRASE:"La perseverancia es el trabajo duro que haces después de cansarte del trabajo duro que ya hiciste"




Método de entrega: La estrega se realizará diariamente, más tardar al día siguiente. 


RECORDAR QUE DEBEN CUIDAR LA ORTOGRAFÍA, LA LIMPIEZA EN EL TRABAJO Y LA ENTREGA A TIEMPO CON FECHA, FRASE Y MARGEN.





ESPAÑOL

TEMA: Conocer datos biográficos de un autor de la literatura infantil o juvenil.
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica datos específicos a partir de la lectura. Identifica la utilidad de relatos biográficos para conocer la vida de personajes interesantes. Recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra.




ACTIVIDAD


1.   Investiga qué es una autobiografía y cómo escribirla.
2. Investiga las diferencias de una biografía y una autobiografía.


MATEMÁTICAS

TEMA: Construcción y uso del m2, el dm2 y el cm2. Eje temático: Forma, espacio y medida.
APRENDIZAJE ESPERADO: Usen descomposiciones aditivas con expresiones fraccionarias o decimales para representar números. Utilicen diferentes unidades de medida de superficie (m2, dm2 y cm2) para estimar o medir distintas superficies, así como  para dibujar figuras con área determinadas.

ACTIVIDAD

1.- Estimará, comparará y ordenará superficies en figuras, resolver lección “Estimación y comparación de superficies” Guía página 270 y 271.




CIENCIAS NATURALES

TEMA: Electrización de materiales
APRENDIZAJE ESPERADO: Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno.             Obtiene conclusiones acerca de la atracción y repulsión eléctricas producidas al interactuar distintos materiales.

ACTIVIDAD


1. Observa un vídeo relacionado con la electro-estática, donde podrás observar la atracción y repulsión de cargas eléctricas.



2. Luego explica de forma sencilla por qué  se atraen y por qué se repelen los materiales, realiza un dibujo en cada caso.




COMPRENSIÓN LECTORA

ACTIVIDAD

1. Lee en tu libro de lecturas “La muerte y el pelón” página 47, trata de darle la entonación adecuada. Envía un audio.




¡¡FELIZ LUNES!!

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