4° Actividades 25 de Mayo de 2020

VALOR: PERSEVERANCIA

FRASE:"No importa lo lentamente que vayas, siempre y cuando no te detengas".

RECORDAR QUE DEBEN CUIDAR LA ORTOGRAFÍA, LA LIMPIEZA EN EL TRABAJO Y LA ENTREGA A TIEMPO CON FECHA, NOMBRE, FRASE INSTRUCCIONES Y MARGEN.

ESPAÑOL

TEMA: Lectura para localizar información en textos.

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica datos específicos a partir de la lectura. Identifica la utilidad de relatos biográficos para conocer la vida de personajes interesantes. 

ACTIVIDAD

1.- Observa un vídeo relacionado sobre ¿qué son las acotaciones?.

2.  Reconoce la importancia de los signos de exclamación e interrogación en los diálogos, identifica características de los personajes y reconoce qué es una acotación, resuelve la lección “Diálogos y acotaciones” de la Guía página 268 y 269.

MATEMÁTICAS

TEMA: Obtención de fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número natural. Eje temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico.

APRENDIZAJE ESPERADO: Adviertan que para obtener fracciones equivalentes se multiplican el numerador y el denominador de una fracción por un mismo número. Identifiquen y generen, a partir de una fracción dada, varias fracciones equivalentes, al multiplicar o dividir el numerador y el denominador por el mismo número natural.  Utilicen el cálculo de fracciones equivalentes como estrategia para comparar fracciones con distinto denominador. Estima, compara y ordena longitudes y distancias, capacidades y pesos con unidades convencionales: milímetro, mililitro y gramo.

ACTIVIDAD

1.- Resuelve los siguientes ejercicios de fracciones equivalentes, recuerda que puedes usar la multiplicación o división para encontrar fracciones equivalentes. Ej:

 3    x  5 =     15            1   x   3 =       3   

 9    x  5 =     45            7   x   3 =      21 

ó

   20   entre 2 =    10            36   entre 3  =    12 

   200  entre 2 =   100           90   entre 3  =    30 

CIENCIAS NATURALES

TEMA: Electrización de materiales

APRENDIZAJE ESPERADO: Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno.             Obtiene conclusiones acerca de la atracción y repulsión eléctricas producidas al interactuar distintos materiales.

ACTIVIDAD

1. Observa un vídeo relacionado con el magnetismo

2. Luego realiza el siguiente experimento (si es que tienes los materiales a tu disposición )y contesta las preguntas:

De no tener los materiales puedes observar el siguiente vídeo y contestar a las preguntas anteriores:

COMPRENSIÓN LECTORA

ACTIVIDAD

1. Lee el texto “El engaño de la milpa” de tu libro de lecturas página 48 a la 51 y envía un audio de tu lectura.

TAREA EXTRA

ACTIVIDAD

1. Resolver en la Guía la lección “Las fuerzas y sus consecuencias” donde se incluye la fuerza magnética, pagina 308 y 309.

Que este día sea tan perfecto como tú lo eres...

¡Feliz Lunes!