4° Actividades 19 de Mayo de 2020

VALOR: PERSEVERANCIA

FRASE:"Si te caes siete veces, levántate ocho".

RECORDAR QUE DEBEN CUIDAR LA ORTOGRAFÍA, LA LIMPIEZA EN EL TRABAJO Y LA ENTREGA A TIEMPO CON FECHA, NOMBRE, FRASE INSTRUCCIONES Y MARGEN.

ESPAÑOL

TEMA: Conocer datos biográficos de un autor de la literatura infantil o juvenil.

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica datos específicos a partir de la lectura. Identifica la utilidad de relatos biográficos para conocer la vida de personajes interesantes. Recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra.

ACTIVIDAD

1.- Observa el vídeo relacionado con el concepto de autobiografía:

2.- Observa un ejemplo de autobiografía y realizar su propia

Biografía con autorretrato.

MATEMÁTICAS

TEMA: Construcción y uso del m2, el dm2 y el cm2. Eje temático: Forma, espacio y medida.

APRENDIZAJE ESPERADO: Usen descomposiciones aditivas con expresiones fraccionarias o decimales para representar números.Construyan rectángulos con cuadrados del mismo tamaño, y que identifiquen la relación entre el total de cuadrados de la figura (área) y el número de cuadrados del ancho y del largo. Identifiquen la relación que hay entre las medidas. Utilicen diferentes unidades de medida de superficie (m2, dm2 y cm2) para estimar o medir distintas superficies. Utilicen diferentes unidades de medida de superficie (m2, dm2 y cm2), para dibujar figuras con área determinadas.

ACTIVIDAD

1.-Medirá diversas superficies en figuras con unidades no convencionales, resolver lección “Medida de superficies” de la Guía página 272 y 273.

GEOGRAFÍA

Tema: ¿ cuanto ganan y en que lo gastan?

APRENDIZAJE ESPERADO: Distingue la participación económica de las entidades federativas en México.

ACTIVIDAD

1.- Resuelve en la Guía la lección “Espacios económicos” página 250 y 251 en el que consiste en identificar las actividades económicas con su región, analizar un mapa sobre la producción de manufactura, así como distinguir la importancia de dichas actividades para la población.

2.- Responder la evaluación de tu libro " mis logros" relacionados con las actividades economicas y el desarrollo economico. libro pagina 146.

COMPRENSIÓN LECTORA

ACTIVIDAD

1. vuelve a leer el texto en tu libro de lecturas "la muerte y el pelón" de la pagina 47, tratando de darle la entonación adecuada y respetando las pausas en los signos de puntuación.

NOTA:   YA NO HABRÁ FECHAS LÍMITES, 

A PARTIR DEL MIÉRCOLES 

QUIEN NO ENTREGUE AL DÍA, 

SE LES BAJARÁ UN PUNTO POR ENTREGA TARDÍA. 

LA FECHA LÍMITE SIEMPRE SERÁ 

AL DÍA SIGUIENTE A MÁS TARDAR 

A LAS 11 DE LA MAÑANA. 

NO ACEPTARÉ TRABAJOS 

QUE ENTREGUEN A DESTIEMPO,

YA QUE ES INJUSTO, QUE SE CARGUE EL TRABAJO

SOLO PORQUE SE LES OLVIDO O PORQUE SE LES ESTA

PERMITIENDO (POR APOYARLOS) A QUE LO ENTREGUEN DESPUÉS.

REPITO PADRES DE FAMILIA: 

ES INJUSTA  LA CARGA DE TRABAJO 

PORQUE NO ENVÍAN CUANDO SE LES ESTA PIDIENDO. 

¡QUE TENGAS UN GRAN MARTES! si puedes soñarlo puedes hacerlo.