jueves, 21 de mayo de 2020

4° Actividades 22 de Mayo de 2020

VALOR: PERSEVERANCIA


FRASE:"Ser perseverante, anticipa tú victoria".


RECORDAR QUE DEBEN CUIDAR LA ORTOGRAFÍA, LA LIMPIEZA EN EL TRABAJO Y LA ENTREGA A TIEMPO CON FECHA, NOMBRE, FRASE INSTRUCCIONES Y MARGEN.





ESPAÑOL


TEMA: Lectura para localizar información en textos.

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica datos específicos a partir de la lectura. Identifica la utilidad de relatos biográficos para conocer la vida de personajes interesantes. 





ACTIVIDAD


1.- Identifica la importancia de los diálogos en un personaje y su representación. Resuelve la lección “Características de personajes” en la Guía página 266 y 267.




MATEMÁTICAS

TEMA: Obtención de fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número natural. Eje temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico.
APRENDIZAJE ESPERADO: Adviertan que para obtener fracciones equivalentes se multiplican el numerador y el denominador de una fracción por un mismo número. Identifiquen y generen, a partir de una fracción dada, varias fracciones equivalentes, al multiplicar o dividir el numerador y el denominador por el mismo número natural.  Utilicen el cálculo de fracciones equivalentes como estrategia para comparar fracciones con distinto denominador. Estima, compara y ordena longitudes y distancias, capacidades y pesos con unidades convencionales: milímetro, mililitro y gramo.


ACTIVIDAD

1.- Resolver el libro de desafíos matemáticos #90 página 170, en el que tendrán que escribir los números faltantes de  las fracciones para que cada grupo sean equivalentes.



FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

TEMA: La paz, una condición para el desarrollo.
APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza las causas de conflictos cotidianos y propone mecanismos de solución pacífica.

ACTIVIDAD



1. Leerán  las siguientes 4 notas periodísticas:

NOTA 1

NOTA 2

NOTA 3

NOTA 4


2. Escriban por qué contribuyen a la falta de paz  e inseguridad  en toda la población, cada uno de estos sucesos y qué derechos se están violentando.
Después anota una propuesta de solución para acercarse a la armonía o paz,  y qué leyes o normas conoces que pueden evitar estos hechos.



TAREA EXTRA

Tema: Estimación y comparación de capacidades.
Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena longitudes y distancias, capacidades y pesos con unidades convencionales: milímetro, mililitro y gramo.
Que los alumnos identifiquen fracciones o expresiones equivalentes a otra dada con ayuda de material concreto.

ACTIVIDAD

1. Resolver guía página 300 y 301, donde estimen capacidades en litros y mililitros, así como el uso de fracciones para buscar equivalencias.



COMPRENSIÓN LECTORA

ACTIVIDAD

1. Lee el texto “El engaño de la milpa” de tu libro de lecturas página 48 a la 51 durante el fin de semana, tratando de darle entonación y respetando los signos de puntuación.





NOTA: LAS ENTREGAS DE EVIDENCIAS SE REALIZARÁN A MÁS TARDAR EL SIGUIENTE DÍA A LAS 11 DE LA MAÑANA, DESPUÉS DE ESA HORA, CON LA PENA PERO NO SE REGISTRARÁN LOS TRABAJOS.



¡¡FELIZ VIERNES!!


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