5° GRADO ACTIVIDADES 27 DE MAYO MISS DIANA

VALOR: PERSEVERANCIA.

FRASE:

LECTURA DEL DÍA: Joaquín y Maclovia se quieren casar. (Español: Libro de lectura, Pág. 138 a 159). Llenar el reporte de lectura.

ESPAÑOL:

CONTENIDOS: INFERENCIAS A PARTIR DE LA DESCRIPCIÓN.

 • FORMAS DE DESCRIBIR PERSONAS EN FUNCIÓN DE UN PROPÓSITO

APRENDIZAJE ESPERADO: 

• DESCRIBE PERSONAJES RECUPERANDO ASPECTOS FÍSICOS Y DE PERSONALIDAD.

• INTEGRA VARIOS PÁRRAFOS EN UN SOLO TEXTO, MANTENIENDO SU COHERENCIA Y COHESIÓN.

ACTIVIDADES:

1.-Leer los escritos que vienen en el libro del alumno sobre qué es un programa de computadora y lo que solo un escucha (pág. 156)

2.- Escribir en el cuaderno las diferencias que hay en estos textos. 

3.- Contestar las preguntas que vienen en el libro del alumno en la página 157. En el cuaderno escribirán las conclusiones.

MATEMÁTICAS:

TEMA: USO DE LA EXPRESIÓN N/M PARA REPRESENTAR EL COCIENTE DE UNA MEDIDA ENTERA (N) ENTRE UN NÚMERO NATURAL (M): 2 PASTELES ENTRE 3; 5 METROS ENTRE 4, ETCÉTERA

APRENDIZAJE ESPERADO: USA FRACCIONES PARA EXPRESAR COCIENTES DE DIVISIONES ENTRE DOS NÚMEROS NATURALES.

ACTIVIDADES:

1.- Poner a los alumnos a que contesten la tabla de la página 158 del libro del alumno.

2.-  Pedir a los alumnos que de manera individual contesten las preguntas que tienen relación con la tabla del desafío 80 del libro del alumno.

3.- Los alumnos redactaran cómo es que  sacaron los resultados correctos.

HISTORIA:

TEMAS: LA SITUACIÓN ECONÓMICA EN EL PAÍS Y LA APERTURA COMERCIAL;

EXPANSIÓN URBANA, DESIGUALDAD Y PROTESTAS SOCIALES DEL CAMPO Y LA CIUDAD.

APRENDIZAJE ESPERADO: EXPLICA LAS CAUSAS DE LA SITUACIÓN ECONÓMICA Y LA APERTURA COMERCIAL, Y LAS CONSECUENCIAS DE LA EXPANSIÓN URBANA, LA DESIGUALDAD Y PROTESTAS SOCIALES EN EL CAMPO Y LA CIUDAD.

ACTIVIDADES:

·        

         1.-  Leer LA SITUACIÓN ECONÓMICA EN EL PAÍS Y LA APERTURA COMERCIAL. pág.  116 y 167. Elaborar un esquema de tortuga.

2.- Leer la expansión urbana, desigualdad y protestas sociales del campo y la ciudad que viene en el libro del alumno página 168. Redactar lo más importante.

3.- Pedir a los alumnos que escojan un problema social que existe en la actualidad y que hagan una liste de días puntos de justificación de porque debería ser atendido ese problema inmediatamente.

4.- Responder en tu cuaderno COMPRENDO Y APLICO. Pág. 169.

BUENOS DÍAS, ESTAS SON LAS ACTIVIDADES DE HOY. 😀

RECUERDEN QUE DEBEN CUIDAR LA LIMPIEZA DEL CUADERNO, ORTOGRAFÍA Y LA ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES CON LOS DATOS CORRESPONDIENTES (NOMBRE DEL ALUMNO, FECHA, TEMA,VALOR, FRASE APRENDIZAJE ESPERADO Y LAS INSTRUCCIONES) ASÍ COMO TAMBIEN CON MARGEN.